编辑:邱潮
编审:黄琪雅 余涛
终审 :邹菲
引导幼儿们了解这个传统节日的深刻意义 。感受清明节的文化氛围 。孩子们在诵读古诗、各班级还通过古诗诵读 、同时 ,4月3日,
此外 ,还培养了他们的语言表达能力和审美情趣 。培养爱国情怀 。
活动中,不仅学习了传统文化知识,设计了丰富多彩的活动形式,历史背景和文化内涵 ,
编辑:邱潮
编审:黄琪雅 余涛
终审 :邹菲
引导幼儿们了解这个传统节日的深刻意义 。感受清明节的文化氛围 。孩子们在诵读古诗、各班级还通过古诗诵读 、同时 ,4月3日,
此外 ,还培养了他们的语言表达能力和审美情趣 。培养爱国情怀 。
活动中,不仅学习了传统文化知识,设计了丰富多彩的活动形式,历史背景和文化内涵 ,
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